本篇文章是由【有錢人的電子報】特約專欄作家Jasmine Huang 所撰寫，

教育專欄作家 Jasmine Huang自我介紹：

熱愛每個人的生命故事，相信每個人的生命力量。為國中輔導工作熱血奉獻十數載，

參與過許多家庭親子關係的崩裂與重整，也見證了愛與陪伴如何讓年輕生命重拾對生活的夢想，勇敢走出自己的路。

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 「老師，妳知道嗎？妳真的長的好漂亮！只要妳出現的地方，周圍就這樣亮了起來……。」

前幾天朝會結束後，三年級的孫老師帶著一張未署名的情書來找我。

「給你的嗎？」我有點摸不著頭緒。

「Jasmine老師，這不是給我的啦！我都這個年紀了，學生不會對我有興趣的。」

「喔！也對。」想當年剛畢業時，也是有不知天高地厚的小男生遞情書給我，

想起來還真是有趣的回憶。

「妳知道去年進來的駱老師吧？教英文的那個。」

「駱老師？」我當然知道，學生心目中的女神，長髮飄飄，五官立體，白淨皮膚，

尤其眼睛超美，簡直是從漫畫走出來的女主角。

「今天她一進辦公室，就在桌上看到了這張情書。」

美女收到愛慕者的告白，應該不足為奇吧？

「妳看看第二段。」

「有什麼特別嗎？」我實在覺得沒什麼好大驚小怪的。

「老師，妳連刷牙的樣子看起來都好可愛。我每天作夢都會夢到和妳做愛…..。」

我忍不住張開嘴，下巴差點沒掉下來。

「知道是誰寫的嗎？」這下非得把人找出來不可了。

「這些孩子，到底跟誰學的？」我忍不住在心裡嘀咕了兩句。

「駱老師問了辦公室同仁，聽說好像是我們班的孩子，昨天放學一進辦公室，

丟下紙條就慌慌張張的走了。可是因為沒署名，也不好直接問他。」

要找出是誰並不困難，困難的是該怎麼教育孩子瞭解如何追求心目中的女神啊！

「孫老師，妳班上學生的作業本借我看一下。」

看完作業本，核對完筆跡，答案呼之欲出。

中午午休時間，我把作業本和情書一起放在哲逸眼前。

「老師，是我寫的。」他垂著雙眼，蒼白的臉色因為緊張有點微微地泛紅。

「咦？」這麼爽快給我答案，還真有點男子氣概。

「你喜歡駱老師嗎？」說完這問題，忽然覺得自己真蠢，他都寫在紙上了。

「嗯」哲逸低著頭，一百七十公分的身高下，稚氣未脫的臉龐開始微微出現剛毅的男性線條。

「祕密被攤在陽光下讓人有點尷尬吧？」我試著解除一點緊繃的氣氛。

「丟出這封告白情書需要很大的勇氣呢！」

他臉上突然出現一絲靦腆的笑容。

「寫情書給喜歡的人是很棒的表達方式。不過，這內容好像……。」

我想測試一下，學校的性別教育有沒有在孩子的腦袋裡植入一顆種子。

「老師，我知道哪裡有問題……」哲逸懾嚅地回答我。

「那你可以說說看嗎？」我期待聽到他的想法。

「應該是…..做愛吧？」我好像聽得到他心臟怦怦跳的聲音。

我鬆了一口氣，這隻剛發育的小雄獅現在腦袋還算清楚。

「大部分的人一步入青春期就開始對喜歡的人有著愛與性的期待。

想要接近，想要擁抱，想要有性的接觸，這就是所謂的性幻想。」

我想試著讓他瞭解這是成長的歷程。

「可是，所謂的幻想就是留在自己的腦袋裡東西。

一旦表達出來，對方不喜歡，感覺受到侵犯，那就變成性騷擾了。」

「老師，我知道，我覺得對駱老師很不好意思。」哲逸搔著自己的頭，一臉抱歉的表情。

「那該怎麼辦呢？」

「我想再寫一封信給駱老師，希望她能原諒我。」

「還寫信？」我在心裡咕噥著。

「老師你別擔心，這次我不會再亂寫了。」他好像看穿了我臉上的表情。

「還有，下次遇到喜歡的女生時，可別第一次告白就說你刷牙也好可愛。

喜歡你的覺得好開心，你總是注意我；不喜歡你的可會說，嚇死人了，你是我的背後靈嗎？」

「我知道。」

「那下次怎麼寫？」

「我也不知道。不然寫我好喜歡你，想和你做朋友好了。」

「還真老套！」我突然噗嗤一聲笑了出來。